GUIA EN EL MEDIO NATURAL Y DE TIEMPO LIBRE (NUEVA OFERTA FORMATIVA PARA EL CURSO 2021.2022)
La competencia general de este título consiste en organizar itinerarios y guiar grupos por entornos naturales de baja y media montaña, terreno nevado tipo nórdico, cavidades de baja dificultad, barrancos de bajo riesgo, medio acuático e instalaciones de ocio y aventura, progresando a pie, con cuerdas, en bicicleta, en embarcaciones y a caballo, así como dinamizar actividades de tiempo libre, adaptando todo ello a las y los participantes, respetando el medio ambiente y garantizando la calidad y la seguridad.
![]() |
Plan de estudios
Módulos | Horas |
---|---|
Técnicas de equitación | 99 |
Guía ecuestre | 66 |
Atención a grupos | 66 |
Organización de itinerarios | 99 |
Guía de baja y media montaña | 231 |
Guía de bicicleta | 165 |
Técnicas de tiempo libre | 132 |
Técnicas de natación | 99 |
Inglés Técnico | 33 |
Módulos | Horas |
Socorrismo en el medio natural | 168 |
Guía en el medio natural acuático | 147 |
Maniobras con cuerdas | 147 |
Formación y orientación laboral | 105 |
Empresa e Iniciativa Emprendedora | 63 |
Formación en Centros de Trabajo | 380 |
Entorno profesional
![]() |
Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en la naturaleza y turismo activo, deportivo o de aventura y en instalaciones de ocio y aventura, así como en actividades socioeducativas de tiempo libre, en las áreas de organización, desarrollo, dinamización, seguimiento y evaluación de dichas actividades y en las de prevención, vigilancia y rescate en espacios acuáticos naturales. También pueden ejercer su actividad en unidades de intervención acuática y equipos de rescate y socorrismo.
La actividad profesional se realiza tanto de forma autónoma como contratada, en el ámbito público, ya sea administración general, autonómica o local, y en el ámbito privado, en grandes, medianas y pequeñas empresas de servicios vinculadas a los sectores productivos del deporte, turismo y ocio y tiempo libre educativo infantil y juvenil.
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:
• Diseñadora o Diseñador de itinerarios terrestres hasta media montaña
• Diseñadora o Diseñador de itinerarios ecuestres hasta media montaña.
• Diseñadora o Diseñador de itinerarios en bicicleta por terrenos de hasta media montaña.
• Diseñadora o Diseñador de itinerarios por el medio acuático en embarcaciones de recreo exentas de despacho.
• Diseñadora o Diseñador, Organizadora u Organizador de actividades físicodeportivas recreativas guiadas por el medio natural.
• Encargada o Encargado de prevención y seguridad en rutas y eventos en bicicleta.
• Encargada o Encargado de prevención y seguridad en rutas y eventos ecuestres.
• Guía en actividades de senderismo, montañismo por baja y media montaña, travesía por baja y media montaña, y rutas nevadas tipo nórdico con raquetas.
• Guía de barrancos de baja dificultad.
• Guía de espeleología de dificultad baja.
• Guía de itinerarios en bicicleta de montaña.
• Guía de itinerarios de cicloturismo.
• Guía de itinerarios a caballo.
• Guía de itinerarios por el medio acuático en embarcaciones de recreo exentas de despacho.
• Monitora o Monitor de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
• Monitora o Monitor de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, y de aulas y escuelas de naturaleza.
• Monitora o Monitor de actividades en el marco escolar.
• Monitora o Monitor de instalaciones de ocio y aventura.
• Socorrista en playas marítimas.
• Socorrista en lagos y embalses.
• Socorrista de apoyo en unidades de intervención acuática.
• Socorrista en actividades acuáticas en el entorno natural.
• Socorrista en actividades náutico-deportivas.
• Socorrista en playas fluviales.