Edukira joan
EU ES
 

Piezak neurtzeko eta diseinatzeko metodologian 3D eskanerra

Enpresa batek bezeroen eskakizunak bete aldera, eta araudi berrira egokitzeko asmoz, piezak neurtzeko eta diseinatzeko metodologian 3D eskanerraren erabilera txertatu beharra ikusi du beraien eguneroko lanean. Horretarako, laguntza eta aholkuraritza eman zaie prozesu osoan zehar, lehen pieza batzuk neurtzeaz gain. Azkenik, teknologia berri hau ikasi eta enpresak 3D eskanerra erostea erabaki du.

Neurrira diseinatutako eta eraikitako 3D bidezko polimerozko piezak

Enpresa batek piezak orain arte metalezkoak egiten zituen. Proiektu honen helburua, gure ikastetxean neurrira diseinatu eta eraikitako pieza desberdinak 3D polimeroan eraiki eta posprozesatu ondoren prototipo bezala probatu eta montatzea da.

Etorkizunean, arrakasta baldin badu gehiago egiteko aukera buruan dauka enpresak.

Elkarnet proiektua

Elkarnet koordinazio proiektua Lanbide Heziketako ikastetxeei zerbitzu bat eskaintzeko sortu zen; ikastetxeetako sare informatikoaren administrariei zuzendutako zerbitzua, hain zuzen ere. Sare administrariek osatzen duten komunitate honi Elkarnet deritzo eta Tolosaldea LH-ko sare administraria bertako partaide da.

Etengabe erronka berriak sortzen diren mundua izanik, zentzua du honelako zerbitzu bat mantentzea eta indartzea, ikastetxeetako informazioaren segurtasuna bermatu nahi bada.

Elkarnet koordinazio taldea ahaleginak egiten ari da komunitateak konpartitzen dituen arazo, aukera berri, aldaketa eta abarren aurrean azpiegitura egoki bat sortzeko. Alderdi desberdinak jorratzen dira; besteak beste, Hekuntza Sailarekin harremanak, sare administrarientzako formazio saioak eta informazioaren partekatzea/antolaketa.

Hauek dira lortu nahi diren helburuak:

- Hezkuntza Sailetik iristen diren gaietan bitartekari lanak burutzea.

- Interesa duten gaiak identifikatu eta formazio saioak antolatzea.

- Partekatzen ditugun informazio, helburu, mehatxu etabar garrantzitsuenak identifikatzea.

- Informazioa partekatzeko egiturak eta erremintak garatzea.

Proiektuak ikasturte osoko iraupena du eta urtero berritzen da. Tolosaldea LH-z gain, proiektu honetan ikastetxe hauetako sare-administraiek hartzen dute parte: Tknika Ikerketa Zentroa, IMH (Elgoibar) eta Iurreta Institutua (Iurreta). Aurtengo pandemiarekin, gainera, lantaldea indartzeko IKT esparruko zenbait aditu ere gehitu dira.

Big Data LH Euskadin

Tolosaldea Ikastetxeak parte hartzen jarraitzen du sailburuordetzak bultzatutako proiektu honetan.

Aurten, ikasturte oso berezia izanik, Big Data LH Euskadiko taldeko partaideek datuaren tratamenduan hobekuntzak proposatu eta Lanbide Heziketako sistema osoak duen datuekiko erlazioa estutu eta hobetu nahi dute.

Proiektuaren helburuak ez dira aldatu, bi dira nagusiki:

• Batetik, sisteman sortzen den informazioari tratamendu hobea eman nahi zaio, informazio horretan oinarrituz, etorkizunean erabaki hobeak hartzeko.

• Bestetik, informazioaren eta datuaren kultura bultzatu nahi da Lanbide heziketan, ekintza ezberdinen bidez: ikasketa komunitateak, proiektu komunitateak, formazioa eta abar.

Beste ideia batzuen artean, aurten bereziki erabilgarriak diren lanak identifikatu nahi dira. Une honetan dugun lan egiteko modua sinplifikatu, eta benetan baliagarriak diren ekimenak bultzatu nahi dira, sisteman inpaktu bat izan dezaten.

Iaz ekintza “pilotu” bat landu zen kurtso amaieran proiektu honek bultzatuta, eta bertan jasotako ekarpenak kontuan izanda, aurten lehen “Ikasketa Komunitatea” (CoA) martxan jarriko da “Ikastetxe bateko Analisia” deritzona. Bertan, ikastetxeek beraien esperientziak partekatu eta datuen tratamenduarekin dituzten zalantzak argituz, informazioaren kudeaketan aurrera egiteko aukera izango dute.

Eransketa bidezko fabrikazio metalikoa

Eransketa bidezko fabrikazioari etorkizunean hazkunde eta garapen handia aurreikusten zaio, Fabrikazio Aurreratuaren (Advanced Manufacturing) funtsezko prozesuetako bat da eta. Eransketa bidezko fabrikazioa, 3D-Printing terminoarekin lotu ohi dena, produktuak bururatzeko, diseinatzeko eta fabrikatzeko modua transformatzen ari den ahalmen berritzaile handiko teknologia multzoa da.

Aurten ere Tknikak bultzatzen duen “Eransketa bidezko fabrikazio metalikoa” espezializazio-proiektuan Tolosaldea LHII ikastetxeko galdaragintza alorrak parte hartuko du. Proiektuaren barruan, WAAM (Wire Arc Additive Manufacturing) familiko Plasma teknologia arloan izango gara partaide.

Iaz, plasma robotizatu batekin egindako lanari esker, lortutako jakinduria eta trebetasuna ADDILAN enpresa euskaldunak sortutako makinan aplikatuko dira aurtengoan. Helburu nagusia, makina berria erabiliz, material eta forma ezberdineko piezak lortzea izango da. Bestalde, enpresako teknikoekin harreman estua mantentzen da, etor daitezkeen modelo berrietan hobekuntzak txertatu ahal izateko.

Paperaren ebaketarako makinen balazta sistema sentsorizatua

Enpresa honek bere ibilbidean zehar merkatu kuota garrantzitsua lortu du, bai estatu mailan eta baita nazioartekoan ere, eskeinitako zerbitzu eta kalitateari esker.

Honi guztiari esker, izen handiko enpresak ditu bezeroen artean, eta hauek kalitate eta baldintza oso estuak eskatzen dituzte.

Enpresa honek paperaren ebaketan eta manipulazioan eskaintza zabala ematen du formatuari dagokionez, paperaren bobina eta inprimatzaile handien arteko prozesua eskainiz, editorialentzat, multikopistentzat, eta nola ez, etxerako erabilpenerako paper enpresentzako.

Bezeroei eskaintzen zaien zerbitzuan hobetzeko eta lehiakortasunean irabazteko asmoz, makinetako batean ardatzen abiaduraren eskuzko kontrola sensore bidezko sistema automatiko batengatik aldatu beharra ikusten da, eta horretarako, Tolosaldea LHIIra jo dute.

Tolosaldea LHIIk, kalkuluak eta simulazioak egin ondoren, makinak orain duen eskuzko sistemaz gain, sensore bidezko abiadura eta paperaren tentsiorako sistema automatizatu bat ezarriko dio makinari.

Ezagutzaren kudeaketa

Edozein erakundean ezagutzaren kudeaketa garrantzitsua bada, hezkuntza zentro batean gure eginkizun eta funtzionamenduaren oinarria da. Gure ezagutza da gure ondasun garrantzitsuenetariko bat eta horren kudeaketa funtsezkoa bilakatzen da. Gure ezagutza ez galtzeko eta eraginkorra izateko eskuragarri eta era esplizitoan leku ezagun batean egotea komeni da.

Ezagutzaren kudeaketa da estrategia konsziente bat non, erakundeko ezagutza kolektiboa aurkitzeko eta erabiltzeko testuingurua, infraestruktura eta ikaskuntza zikloak ezartzen diren (O`Dell, Elliot eta Hubert).

Erakundeak zer dakien jakiteak funtzionamendua eta kanpoko harremanak hobetzea baimentzen du. Horretaz gain, ezagutzaren kudeaketa, berrikuntza eta eraginkortasuna areagotzeko jakinduriaren bultzada da.

Hori dela eta, proiektu hau eskolako plan estrategiko nahiz V planetik bultzatzen da.

V planeko 7. eremu estrategikoa konplexutasunaren kudeaketa da, eta lehenengo helburua ikastetxean informazioaren eta ezagutzaren kudeaketa eredu bat ezartzea du.

Gure plan estrategikoan egitura orekatua lortzeko lan ildo barruan kokatzen dugu ezagutzaren kudeaketa, langilegoaren gaitasunak indartzeko proiektuarekin batera.

Sistema adimendunak lanbide heziketan

Sistema Adimenduena, Tknikaren -Lanbide Heziketako Ikerketa Aplikatutako Zentroa- espezializazio arlo berri bat da. Bertan kokatzen da proiektu hau.

Proiektuaren helburua adimen artifizialeko aplikazioak (ikusmen artifiziala, ikasketa automatikoa, ahotsaren prozesamendua …) alor ezberdinetan txertatzeko moduak bilatzea da. Batez ere aplikazio praktikoak eta ikastetxeetan egon daitezkeen baliabideekin egiteko modukoak aurkitu nahi dira.

Tknikako Berrikuntza Teknologikoa eta Sistema Adimendunen alorreko proiektua da eta Don Bosco LHII Institutuak (Errenteria) eta guk, Tolosaldea LHIIk, hartzen dugu parte bertan.

© tolosaldea
Telefonoa: 943651147
idazkaritza@tolosaldealh.eus